Često se u savjetovanjima susrećem s roditeljima i djecom te primjećujem kako odnosi ne funkcioniraju upravo zato što mnogima nedostaje temeljno razumijevanje vlastite djece, ali i ono još važnije:

Za razumijevanje tinejdžera, važno je razumjeti što nam poručuje svojim ponašanjem.

Što bi to značilo?

To znači da je prije svega nužno razumjeti razvojnu fazu puberteta ili preciznije rečeno tinejdžerski egocentrizam. Drugo, treba moći prepoznati koje to emocije u nama budi naš tinejdžer i imaju li one zapravo veze s njima ili s nama nekim neriješenim situacijama ili kompleksima koje tinejdžer “pikne” svojim ponašanjem.

Tinejdžeri su “baždareni” da prepoznaju nedosljednost, dvostruka mjerila i našu ‘neautentičnost.

Stoga, želite li bolje razumjeti tinejdžera, svega ovoga ćemo se dotaknuti na radionici 23. ožujka 2026.

Datum održavanja:

23. ožujka 2026., 18 sati, online – Zoom platforma.

Link za registraciju:

https://forms.gle/sh7wmKp6Yhzexf6B7

Cijena radionice: 45 eura (Plaćanje prema izdanoj ponudi).

𝓣𝓮𝓶𝓮 𝓼 𝓴𝓸𝓳𝓲𝓶𝓪 𝓼𝓮 𝓫𝓪𝓿𝓲𝓶𝓸 𝓷𝓪 𝓻𝓪𝓭𝓲𝓸𝓷𝓲𝓬𝓲:

  • Privrženost i zašto je važna?
  • Razumijevanje tinejdžera.
  • Dosljednost kao temelj odgoja.
  • Kazna – služi li uopće ičemu?
  • Dvostruka mjerila.
  • Lijenost ili razvojna faza?

O meni:

Studij Psihologije i savjetovanja završila sam u Velikoj Britaniji. Članica sam Britanskog društva psihologa. Osim studija, završila sam brojne edukacije koje svakodnevno primjenjujem u svom radu. Suvlasnica sam Epohe, osnovne škole i gimnazije gdje radim kao stručni suradnik i održavam radionice Emocionalnog odgoja za učenike. Program Emocionalnog odgoja uvela sam u školu prije pet godina.

Uz rad u školi sam aktivna u Centru emocionalnog odgoja u području savjetovanja odraslih i djece.


Autorica sam 14 knjiga, a svoje sam radno iskustvo prije obrazovanja stjecala u agenciji za odnose s javnošću aktivno promovirajući organizacijsku kulturu utemeljenu na svrsi.